Orang yang lahir dan dewasa di Uni Soviet biasanya berkata: "Ya, kami tumbuh dewasa, dan sepertinya tidak seperti itu." Tetapi banyak metode pendidikan, metode pedagogis yang digunakan pada masa itu, saat ini tidak dapat diterapkan.
1. Seorang anak harus dibesarkan agar seseorang tumbuh dari dirinya
Salah satu dalil Uni Soviet, sekaligus tradisi, adalah membesarkan "manusia" sejak kecil. Ini berarti kurangnya perwujudan kemandiriannya sampai usia tertentu. Dalam dunia modern, prinsip ini tidak sesuai dengan landasan dan pemahaman pembentukan masyarakat.
Jika metode seperti itu digunakan dalam hubungannya dengan anak sekarang, ia akan tumbuh sama sekali tanpa penyesuaian untuk kehidupan dewasanya nanti. Selain itu, ia akan memiliki dendam terhadap orang tuanya untuk masa kecilnya, di mana ia diajar sepanjang waktu, terlepas dari keinginan atau pendapatnya. Psikolog mengatakan bahwa bayi pun sudah merupakan individu, terlebih lagi, sejak lahir. Tidak menghormati pendapatnya, pandangan akan mengarah pada fakta bahwa ia akan menjadi tergantung pada pendapat orang lain dalam kehidupan dewasa yang mandiri. Dan ini tidak akan menghasilkan sesuatu yang baik.
2. Anda perlu belajar hanya untuk "luar biasa"
Banyak orang Soviet ingat bagaimana orang tua mereka memarahi mereka tidak hanya untuk "dua" yang dibawa dari sekolah, tetapi juga untuk nilai yang lebih tinggi - "tiga". Dan yang paling menarik adalah rasa malu yang dialami orang tua terhadap anaknya, jika dia tidak belajar dengan baik. Saat ini, sikap terhadap perkiraan agak berbeda. Kami memahami bahwa seseorang tidak bisa berbakat dalam segala hal, serta sukses. Tetapi setiap anak memiliki kemampuan uniknya masing-masing. Hal utama adalah melihat dan mengembangkannya.
Untuk menemukan bakat pada anak sedini mungkin, berbagai teknik dan metode digunakan saat ini. Dan dalam praktiknya, telah terbukti bahwa nilai sekolah menengah bukanlah jaminan kesejahteraan dan kebahagiaan seseorang dalam kehidupan dewasanya.
3. Kepatuhan yang tidak perlu dipertanyakan kepada orang yang lebih tua
Di Uni Soviet, anak-anak diajari bahwa mereka harus menghormati semua orang dewasa dan tanpa syarat mengikuti perintah dan keputusan mereka. Tidak ada yang menanyakan pendapat anak itu, secara halus, tidak dijunjung tinggi. Belajar memperlakukan orang lanjut usia dengan hormat juga kepada anak-anak modern sangat berguna. Tapi logika seperti "Saya bodoh - Anda bosnya" tidak cocok dengan dunia kita dan persepsinya. Semua orang membuat kesalahan, tanpa memandang usia, status dan posisinya. Orang tua yang mengakui kesalahannya dan secara terbuka membicarakannya kepada anaknya akan membantunya menjadi orang yang kuat, mandiri dan sukses.
4. Sabuk dan manset adalah alat pengasuhan utama
Selama era Soviet, hukuman dengan "ikat pinggang" untuk pelanggaran terkecil adalah norma. Kemudian orang dewasa bahkan tidak berpikir bahwa kasus pidana dapat dilakukan untuk ini, atau, setidaknya, orang yang lewat akan mulai memberikan komentar. Fondasi didikan bukanlah rasa hormat, tapi rasa takut.
Saat ini kami memahami bahwa metode seperti itu tidak memiliki konsekuensi yang baik. Masing-masing dari mereka yang dipukuli di masa kanak-kanak menerima trauma psikologis, seringkali terlalu serius, seumur hidup. Di masa depan, ia mungkin mengalami keadaan depresi atau serangan agresi, kecenderungan untuk bunuh diri. Faktanya dibuktikan dengan banyak penelitian.
BACA JUGA: 5 simbol kekayaan yang bisa diperoleh di Uni Soviet dengan menarik
5. Keintiman itu tidak senonoh dan memalukan
Di Uni Soviet, tidak ada orang dewasa di rumah yang membicarakan pendidikan seks dengan anak-anak mereka. Di masa remaja, seorang anak tidak bisa datang dengan pertanyaan yang menarik bagi orang tuanya dan berbicara secara terbuka dengan mereka. Topik infeksi menular seksual dan kontrasepsi sama sekali tidak diangkat. Kurangnya pengetahuan menyebabkan ketidakpastian dan ketakutan, yang hampir tidak mungkin dihilangkan sendiri. Saat ini, psikolog telah membuktikan bahwa pendekatan ini salah, dan pendidikan seks sejak dini diperlukan untuk anak-anak modern.
>>>>Ide untuk hidup | NOVATE.RU<<<
Orang tua dan guru modern menganggap pelatihan ulang orang kidal sebagai prinsip lain yang tidak masuk akal dari Uni Soviet. Baca materi tentang mengapa mereka melakukannya dan apa hasil pendekatan ini.
Sumber: https://novate.ru/blogs/150320/53794/